寇同學本身條件是非常優秀的，也取得(de)了本校(xiào)保研的資格。不過在權衡了國內(nèi)讀研和(hé)出國的利弊以後，寇同學還(hái)是選擇了出去看看。寇同學是和(hé)其男朋友(yǒu)趙同學一起簽約我們的，趙同學申請(qǐng)了新加坡國立大(dà)學春季入學的項目，因此整個(gè)準備流程非常緊湊，在10月份就拿(ná)到了春季入學的錄取。這也更加堅定了寇同學去新加坡讀書(shū)的決心。

寇同學剛開(kāi)始信心還(hái)是很(hěn)足的，TOEFL目标分數(shù)是100，GRE目标是320+3。但(dàn)是九月份的托福考試成績隻達到了84分，這個(gè)成績大(dà)大(dà)出乎了寇同學和(hé)指導老師(shī)的意料。寇同學也一度非常懷疑自己，畢竟當時(shí)是放棄了北航的保研資格，而如今語言分數(shù)還(hái)沒達到申請(qǐng)的基本要求，自己壓力也很(hěn)大(dà)。其實這些(xiē)情況對我們來(lái)說并不陌生(shēng)，很(hěn)多(duō)同學留學的決定做(zuò)的比較晚，之前也沒有(yǒu)接觸過出國的各類考試，第一次并不能代表什麽。我們積極鼓勵寇同學，抓緊剩下的時(shí)間(jiān)盡早出分。考慮到寇同學的申請(qǐng)專業中，金融工程是需要GRE成績的，其他的專業對GRE并無硬性要求，我們建議寇同學先全力以赴考出托福成績，再專攻GRE，這樣至少(shǎo)能先達到一部分專業的申請(qǐng)要求。我們希望寇同學能夠在11月底考出滿意的托福成績，寇同學自己也很(hěn)配合我們，接連在11月份報了兩場(chǎng)托福考試，終于在11月底拿(ná)到了托福93的成績。盡管語言成績不是很(hěn)突出，但(dàn)是我們對寇同學的基本背景和(hé)我們的文書(shū)還(hái)是非常有(yǒu)信心的。有(yǒu)了托福93的成績以後，我們遞交了部分專業的申請(qǐng)，力求占到時(shí)間(jiān)上(shàng)的優勢。

因為(wèi)寇同學的GRE成績一直不理(lǐ)想，所以申請(qǐng)重點就放在了國立大(dà)學定量金融和(hé)南洋理(lǐ)工大(dà)學的應用經濟學。這兩個(gè)專業非常注重學生(shēng)的數(shù)學背景，也正是我們在文書(shū)中極力突出的。最後的結果也令人(rén)欣喜，寇同學如願和(hé)男朋友(yǒu)在新加坡國立大(dà)學會(huì)師(shī)了。