張同學本科是信息管理(lǐ)與信息系統，是一門(mén)綜合性較強的學科，管理(lǐ)科學、計(jì)算(suàn)機、信息技(jì)術(shù)、系統設計(jì)等均有(yǒu)涉獵。同時(shí)，中南大(dà)學的該專業隸屬商學院，設置了不少(shǎo)數(shù)學和(hé)經濟學的基礎課程。因此，我們認為(wèi)，張同學還(hái)是比較适合申請(qǐng)類似香港中文大(dà)學的科技(jì)與資訊管理(lǐ)，香港城市大(dà)學的資訊系統管理(lǐ)等專業。但(dàn)是兩次雅思考試，張同學都隻有(yǒu)總分6的成績，語言成績達不到香港學校(xiào)的要求。此時(shí)，我們建議張同學不妨考慮英國，選擇更廣而且英國的語言課程非常适合張同學這類語言稍微欠缺的同學。

在仔細匹配了張同學的背景以後，我們為(wèi)張同學大(dà)膽選擇了倫敦大(dà)學學院的商業分析（Business Analytics）以及其他幾門(mén)與其本科對口的專業。Business Analytics 簡稱BA，是近年來(lái)随着大(dà)數(shù)據的興起而新興的大(dà)熱專業，它主要專注于數(shù)據的收集與分析。而且這個(gè)專業語言要求是6.5，即使是用張同學目前的雅思成績申請(qǐng)，也隻要在進校(xiào)後上(shàng)8周語言課就可(kě)以滿足。

張同學大(dà)三上(shàng)學期就加入我們了，各類材料準備都非常充分，每一份文書(shū)都是針對不同項目的課程設置、培養目标精心準備的。在英國申請(qǐng)遞交一個(gè)月以後，就陸續收到了曼大(dà)和(hé)利茲的錄取。2月份，更是迎來(lái)了UCL的錄取。